- Erwachsenenbereich, Lernen, Medien und Informatik, Prävention und Beratung, Schulbereich, Sehen, Unterricht/Förderung, Zyklus 2, Zyklus 3
Zoomstufen auf dem iPad anpassen
Das iPad bietet die Möglichkeit eine Bildschirmlupe zu aktivieren. Damit lassen sich sämtliche Bildschirminhalte des iPads vergrössert darstellen.
Was muss man beim Kauf eines 3D-Druckers für die Schule beachten?
Die Vielfalt an Geräten und die grosse Preisspanne erschwert Schulen die Anschaffung von 3D-Druckern. Der Überblicksartikel soll Lehrpersonen bei der Wahl eines passenden Modells unterstützen.
- Schlucken, Schulbereich, Sprache und Kommunikation, Sprachen, Sprachliche Entwicklung, Sprechen, Stimme, Therapie, Unterricht/Förderung, Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3
Hilfreicher Überblick über Sprachförderung mit Medien von Reber & Wildegger-Lack (2020)
Die Autorinnen setzen sich kompakt zu Sprachförderung mit Medien auseinander. Apps werden nachvollziehbar beschrieben und die Website www.kreativ-mit-sprache.de bietet einen wertvollen, fortlaufend aktualisierten Überblick zu Apps und Software.
Zusatzprogramm ZARB – ein Tool für die Schriftsprachförderung
Zarb ist ein Zusatzprogramm (Add-In) für das Textverarbeitungsprogramm Word der Firma Microsoft. Die vorliegende Version Zarb 5 eignet sich für Word für Windows ab Version 2000 (9.0) sowie für Word für Macintosh ab Version 2011. Zarb ist ein schulform- und…
- Erwachsenenbereich, Schlucken, Schulbereich, Sprache und Kommunikation, Sprachen, Sprachliche Entwicklung, Sprechen, Stimme, Therapie, Unterricht/Förderung, Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3
Digitaler Materialraum mit über 1000 Kopiervorlagen für die Kindersprachtherapie
Der Verlag Prolog bietet einen USB-Stick mit ca. 1000 ausgearbeiteten Arbeitsblättern zu diversen Störungsbildern, im PDF-Format, an. Ergänzt werden diese Kopiervorlagen durch Blanko-Vorlagen und zahlreichen Illustrationen und Fotos. So können auch eigene Kopiervorlagen entwickelt und eingesetzt werden. Die Kopiervorlagen sind…
Dank Open Dyslexic besser lesen!
OpenDyslexic ist eine Schriftart, die speziell für Menschen mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) entwickelt wurde. Der Buchstabenstrich ist unten etwas stärker ausgeprägt. Durch diese Markierung kann das Verwechseln der Schriftzeichen vermindert werden.
