Zusatzprogramm ZARB – ein Tool für die Schriftsprachförderung
Zarb ist ein Zusatzprogramm (Add-In) für das Textverarbeitungsprogramm Word der Firma Microsoft. Die vorliegende Version Zarb 5 eignet sich für Word für Windows ab Version 2000 (9.0) sowie für Word für Macintosh ab Version 2011. Zarb ist ein schulform- und…
- Lernen, Schulbereich, Sprache und Kommunikation, Sprachen, Sprachliche Entwicklung, Therapie, Unterricht/Förderung, Zyklus 1, Zyklus 2
GraphoLearn Swiss German – eine wissenschaftlich fundierte App zur Leseförderung
Die kostenfreie App ‘GraphoLearn Swiss German’ wurde von der Universität Zürich in Zusammenarbeit mit der Universität Jyväskylä entwickelt. Die App ist ein Lesetraining für Kinder mit einer LRS. Sie ist kostenfrei auf beiden Plattformen (Google Playstore, iTunes) erhältlich.
«Mediennutzung: ab wann ist viel, viel»? Linktipps zu Elternratgebern
Im Umgang mit (digitalen) Medien sind Eltern immer wieder verunsichert. Wie viel ist erlaubt? Wie wirkt sich die Nutzung auf unser Kind aus? Was ist der richtige Umgang mit digitalen Medien? Dieser Beitrag verweist auf Medienratgeber für Eltern, welche in…
Aufgaben der Heilpädagogischen Früherziehung im Kontext digitaler Medien
Die Heilpädagogische Früherziehung (HFE) ist in ihrem Alltag mit digitalen Medien in verschiedenster Weise konfrontiert und sie hat einen digitalen Bildungsauftrag inne. Dieser Auftrag wird im folgenden Eintrag vertiefter dargestellt und diskutiert.
- Autismus-Spektrum-Störung, Erwachsenenbereich, Frühbereich, Geistige Entwicklung, Hören, Schulbereich, Therapie, Unterricht/Förderung, Unterstützte Kommunikation
Kleine Hilfen – grosse Wirkung
Die Erkenntnis, einen Einfluss auf seine Umwelt zu haben, ist ein zentraler Schritt in der Kommunikationsentwicklung. Doch wie können Kinder mit einer komplexen Beeinträchtigung durch sog. Kleine Kommunikationshilfen die dafür notwendigen Erfahrungen machen?
Grundsätzliches zum Einsatz des Tablets in der Heilpädagogischen Früherziehung
Dieser Kurzbeitrag beschäftigt sich mit der Frage, welche grundsätzlichen Gedanken nötig sind, bevor der Einsatz eines Tablets in der Förderung umgesetzt werden kann. Im Weiteren werden Kriterien vorgestellt, die für die Wahl möglicher Apps unterstützend sind.
- Autismus-Spektrum-Störung, Diagnostik, Erwachsenenbereich, Frühbereich, Geistige Entwicklung, Schulbereich, Therapie, Unterricht/Förderung, Unterstützte Kommunikation
Welche Wörter für den Anfang? Einsatz Kleiner Kommunikationshilfen
Mit Kleinen Kommunikationshilfen kann ein Kind lernen, dass es einen Einfluss auf seine Umwelt hat. Doch welche Aussagen sind besonders geeignet, damit ein Kind dieses Ursache-Wirkungs-Verständnis entwickeln kann?
Das kleine 1×1 des 3D-Drucks
Zwischen einer ersten Idee und dem fertigen Ausdruck liegen beim 3D-Druck nur wenige Schritte. Modelle können aus einer Datenbank abgerufen oder mithilfe einer Software selbst erstellt werden. Danach folgt die Druckvorbereitung und schliesslich der 3D-Druck. Somit lassen sich einfache Ausdrucke…
Die HfH-App STAN – Stottertherapie appintegrierte Nachsorge
STAN ist eine Applikation, die den Übergang von Therapie in den Alltag individuell abgestimmt unterstützt. Über 250 Übungen können in der Stabilisierungs- und Generalisierungsphase einer Stottertherapie oder selbständig von Betroffenen angewandt werden.
- Erwachsenenbereich, Schlucken, Schulbereich, Sprache und Kommunikation, Sprachen, Sprachliche Entwicklung, Sprechen, Stimme, Therapie, Unterricht/Förderung, Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3
Digitaler Materialraum mit über 1000 Kopiervorlagen für die Kindersprachtherapie
Der Verlag Prolog bietet einen USB-Stick mit ca. 1000 ausgearbeiteten Arbeitsblättern zu diversen Störungsbildern, im PDF-Format, an. Ergänzt werden diese Kopiervorlagen durch Blanko-Vorlagen und zahlreichen Illustrationen und Fotos. So können auch eigene Kopiervorlagen entwickelt und eingesetzt werden. Die Kopiervorlagen sind…
