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GraphoLearn Swiss German – eine wissenschaftlich fundierte App zur Leseförderung

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Stifte und Co.

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Dank Open Dyslexic besser lesen!

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BIGmack – eine kleine Kommunikationshilfe

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  • Frühbereich,  Prävention und Beratung,  Schulbereich

    «Mediennutzung: ab wann ist viel, viel»? Linktipps zu Elternratgebern

    25. November 2021 /

    Im Umgang mit (digitalen) Medien sind Eltern immer wieder verunsichert. Wie viel ist erlaubt? Wie wirkt sich die Nutzung auf unser Kind aus? Was ist der richtige Umgang mit digitalen Medien? Dieser Beitrag verweist auf Medienratgeber für Eltern, welche in…

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    By Matthias Lütolf
  • Frühbereich

    Aufgaben der Heilpädagogischen Früherziehung im Kontext digitaler Medien

    25. November 2021 /

    Die Heilpädagogische Früherziehung (HFE) ist in ihrem Alltag mit digitalen Medien in verschiedenster Weise konfrontiert und sie hat einen digitalen Bildungsauftrag inne. Dieser Auftrag wird im folgenden Eintrag vertiefter dargestellt und diskutiert.

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    By Matthias Lütolf
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich,  Unterricht/Förderung

    Stifte und Co.

    31. August 2021 /

    Digitale Lese- und Hörstifte bieten Fachpersonen und den betroffenen Kindern und Jugendlichen einen interaktiven Zugang zu Schrift und Sprache. Alle Stifte verfügen über integrierte Lautsprecher und eine Scanfunktion.

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    By Karin Zumbrunnen
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Hören,  Schulbereich,  Sehen,  Therapie,  Unterricht/Förderung

    «SchriftArt» oder die Kunst, Texte bzw. Schriften anzupassen

    31. August 2021 /

    Wie können Texte bzw. Schriften verändert werden, sodass die Leseleistung steigt? In diesem Artikel wird aufgezeigt, wie Sie Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) nachweislich und wirksam beim Lesen unterstützen können.

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    By Karin Zumbrunnen
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich

    Sprachausgabe auf dem iPad

    31. August 2021 /

    Auf dem iPad können beliebige Inhalte über eine automatisierte Funktion laut ausgesprochen werden. So können beispielsweise geschriebene Nachrichten vorgelesen werden. Wie die entsprechende Funktion aktiviert wird, zeigt das Video.

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    By Melanie Willke
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich

    Elektronisches Spielzeug mit einem Batterieunterbrecher adaptieren

    31. August 2021 /

    Elektronisches Spielzeug, das mit Batterie betrieben wird, lässt sich mit Hilfe eines Batterieunterbrechers und eines Tasters so adaptieren, dass es auch von Kindern mit körperlich-motorischen Beeinträchtigungen bedient werden kann. Hauptartikel: Kleine Hilfen – grosse Wirkung

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    By Melanie Willke
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich

    iPad mit der Maus steuern

    31. August 2021 /

    Wenn eine Person das iPad nicht über die Touch-Funktion mit dem Finger bedienen kann, lässt es sich auch mit einer Bluetooth-fähigen Maus oder einem Joystick steuern. Wie die Funktion eingerichtet wird und welche Einstellmöglichkeiten es gibt, zeigt das Video.

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    By Melanie Willke
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich

    Geführter Zugriff auf dem iPad

    31. August 2021 /

    Wenn eine Person nur eine bestimmte App nutzen soll, gibt es auf dem iPad die Möglichkeit, einzustellen, dass nach Aktivierung des «Geführten Zugriffs» die entsprechende App nur mit einem Code verlassen werden kann.

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    By Melanie Willke
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Schulbereich,  Unterstützte Kommunikation

    Geräte steuern mit dem PowerLink

    31. August 2021 /

    Der PowerLink bietet die Möglichkeit, elektronische Geräte, die ihren Strom über die Steckdose beziehen, zu steuern. Im Video wird gezeigt, wie Geräte angeschlossen werden und welche Modi zur Steuerung zur Verfügung stehen. Hauptartikel: Kleine Hilfen – grosse Wirkung

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    By Melanie Willke
  • Erwachsenenbereich,  Frühbereich,  Geistige Entwicklung,  Hören,  Schulbereich,  Unterstützte Kommunikation

    BIGmack – eine kleine Kommunikationshilfe

    31. August 2021 /

    Der BIGmack ist eine kleine Kommunikationshilfe, auf der jeweils eine kurze Aussage gespeichert werden kann. Auf Knopfdruck wird diese wieder abgerufen. Wie eine Aussage gespeichert wird, zeigt das Video. Hauptartikel: Kleine Hilfen – grosse Wirkung

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    By Melanie Willke
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